Didaktisierungsszenarien von Educational Applications im Italienischunterricht. Von der Theorie zur (Good) Praxis.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
7703
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7703
Jahr
2015
Titel
Didaktisierungsszenarien von Educational Applications im Italienischunterricht. Von der Theorie zur (Good) Praxis.
Quelle
-, 44/2015, 99 - 119, -
Autoren
Strasser Thomas
