Diversität und Gender im Projektunterricht der Grundschule – Kleine ForscherInnen erkunden die Naturwissenschaften
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6400
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6400
Jahr
2015
Titel
Diversität und Gender im Projektunterricht der Grundschule - Kleine ForscherInnen erkunden die Naturwissenschaften
Quelle
-, 14, 44, 8 - 9, https://www.imst.ac.at/imst-wiki/images/f/fb/Imst_newsletter_44.pdf
Autoren
Reiter Christine, Meyer Manuela
