„Die Bedeutung der historischen Dimension“ – Historisch-Politische Bildung in der Berufsschule
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11863
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11863
Jahr
2021
Titel
„Die Bedeutung der historischen Dimension“ – Historisch-Politische Bildung in der Berufsschule
Quelle
Dreier, Werner; Pingel, Falk (Hg.): Nationalsozialismus und Holocaust. Materialien, Zeitzeugen und Orte der Erinnerung in der schulischen Bildung. Wien, 61-74, Wien
Autoren
Larndorfer Peter
