Die Darstellung des Genozids an Jüdinnen und Juden in englischen, deutschen und österreichischen Schulbüchern im diachronen Vergleich
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6880
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6880
Jahr
2015
Titel
Die Darstellung des Genozids an Jüdinnen und Juden in englischen, deutschen und österreichischen Schulbüchern im diachronen Vergleich
Quelle
Empirische Geschichtsschulbuchforschung in Österreich, Österreichische Beiträge zur Geschichtsdidaktik. Geschichte – Sozialkunde – Politische Bildung; 10; 105 - 119, Innsbruck, Studienverlag
Autoren
Mittnik Philipp
