Islamischer Religionsunterricht an höheren Schulen
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_883
Titel
Islamischer Religionsunterricht an höheren Schulen
Quelle
Islamische Religionspädagogik zwischen authentischer Selbstverortung und dialogischer Öffnung. Perspektiven aus der Wissenschaft und dem Schulalltag der Lehrkräfte, -, Frankfurt a. M., M. Peter Lang Verlag