Die gute Aufgabe im Mathematikunterricht – eine Lesson Study in der schulpraktischen Ausbildung Primarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8540
Titel
Die gute Aufgabe im Mathematikunterricht – eine Lesson Study in der schulpraktischen Ausbildung Primarstufe
Quelle
Lesson Studies – ein Beitrag zur Integration von Theorie und Praxis in der Lehrerbildung, 211 - 224, Wiesbaden , Springer