Die Relevanz des Faches Technik und Design für die Ausbildung angehender Primarstufenpädagog*innen.
Der Einfluss bildungswissenschaftlicher Konzepte der Lehre im Primarstufenlehramt
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Hochschulschrift
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_16462
Titel
Die Relevanz des Faches Technik und Design für die Ausbildung angehender Primarstufenpädagog*innen. Der Einfluss bildungswissenschaftlicher Konzepte der Lehre im Primarstufenlehramt