Die Schrift entdecken – Sprachsensible Alphabetisierung im Primarbereich
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_11261
Titel
Die Schrift entdecken – Sprachsensible Alphabetisierung im Primarbereich
Quelle
Strategien und Methoden im DaZ-Einstiegsunterricht der Grundschule, 38, https://www.oesz.at/OESZNEU/document2.php?Submit=&pub_ID=261
Autoren
Stadlmayr Susanne