Vergleichen als Schreibhandlung im DaF-Unterricht an der Schnittstelle von Schule und Universität
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5037
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5037
Jahr
2019
Titel
Vergleichen als Schreibhandlung im DaF-Unterricht an der Schnittstelle von Schule und Universität
Quelle
Tagungsband zur 5. Internationalen Deutschlehrertagung: DaF und Germanistik in Süd(Ost)Asien – Nachhaltige Entwicklung und Qualitätssicherung, 41-48, Ho-Chi-Minh-Stadt
Autoren
Reitbrecht Sandra
