Die transitionengerechte Konzeptualisierung der psychosozialen Beratung für die Erwach-senen und Ermöglichung von Bildungsprozessen
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
13995
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_13995
Jahr
2022
Titel
Die transitionengerechte Konzeptualisierung der psychosozialen Beratung für die Erwach-senen und Ermöglichung von Bildungsprozessen
Quelle
Transitionen in der Erwachsenenbildung. Gesellschaftliche, institutionelle u. individuelle Übergänge, S. 203–212, Opladen u.a.: Barbara Budrich
Autoren
Kasap Cetingök Yesim
