Die Verbindung von theoretischem und praktischem Wissen im Kontext von Bildung und Arbeit. Eine konnektivitätstheoretische Perspektive auf Lehramtsstudien in der Sekundarstufe Berufsbildung.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_9675
Titel
Die Verbindung von theoretischem und praktischem Wissen im Kontext von Bildung und Arbeit. Eine konnektivitätstheoretische Perspektive auf Lehramtsstudien in der Sekundarstufe Berufsbildung.
Quelle
Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK), -, Bielefeld, wbv
Autoren
Welte Heike, Mathies Regine, Dimai Bettina