Differenzierung im Raumgeometrieunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3009
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3009
Jahr
2016
Titel
Differenzierung im Raumgeometrieunterricht
Quelle
Didaktik der Naturwissenschaften: Neue Horizonte in Biologie, Informatik und Geometrie, 155 - 168, Wien, Facultas
Autoren
Vilsecker Karin
