Digitale Evaluation und Feedbackkultur in der Fortbildung – KI-gestützte Tools & digitale Werkzeuge
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Dis Auftri
DIS_POSTER_16509
Titel
Digitale Evaluation und Feedbackkultur in der Fortbildung – KI-gestützte Tools & digitale Werkzeuge
Quelle
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrpersonenfortbildung, 27.11.2025
Autoren
Weinzettl Claudia