Digitale Kompetenzen für Lehrende. Bestandsaufnahme und Perspektiven.
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11286
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11286
Jahr
2014
Titel
Digitale Kompetenzen für Lehrende. Bestandsaufnahme und Perspektiven.
Quelle
Lehren lehren, Studienreihe der Pädagogischen Hochschule; 5; 245 - 255, Graz, Leykam
Autoren
Führer Andreas
