Dissertation: Defizite der Volksschullehrerausbildung – empirische Studie
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
10517
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_10517
Jahr
1994
Titel
Dissertation: Defizite der Volksschullehrerausbildung – empirische Studie
Quelle
Dissertation: Defizite der Volksschullehrerausbildung – empirische Studie, 1-0, -
Autoren
