„Doing Gender“ lernen. Geschlechtergerechte Bildung im Religionsunterricht.
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
3975
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_3975
Jahr
2023
Titel
"Doing Gender" lernen. Geschlechtergerechte Bildung im Religionsunterricht.
Quelle
ZPT Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 72(1), 66-78, -
Autoren
Kohler-Spiegel Helga
