Don’t trust the machine. KI für das Schreiben von Beschwerdetexten nutzen und reflektieren.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_19056
Titel
Don't trust the machine. KI für das Schreiben von Beschwerdetexten nutzen und reflektieren.
Quelle
Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, 184, 20-27, -