E-learning in der Musikpädagogik – Zum Mehrwert des Einsatzes von Lernplattformen im Musikunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Salzburg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
2969
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_2969
Jahr
2009
Titel
E-learning in der Musikpädagogik – Zum Mehrwert des Einsatzes von Lernplattformen im Musikunterricht
Quelle
„Kreativität und Innovationskompetenz im digitalen Netz“, 261 - 268, k.A.
Autoren
Höfer Friedrich
