EARLI 2023: Interventions for multiplicative reasoning: Advocating an early start and attention to t
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Gutachten
LL Nr
16006
Dis Auftri
DIS_GUTACH_16006
Jahr
2023
Titel
EARLI 2023: Interventions for multiplicative reasoning: Advocating an early start and attention to t
Quelle
Symposium (4 presentations) Review, 17.01.2023
Autoren
Kirchhoff Jochen
