Ein differenzierter Blick auf Leistungen von Schülerinnen und Schülern
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12371
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12371
Jahr
2021
Titel
Ein differenzierter Blick auf Leistungen von Schülerinnen und Schülern
Quelle
Ressourcenorientierung in der Schule, Sibiu: Editura Honterus, S. 71-84, -
Autoren
Amtmann E., Iunesch L., Benischek Isabella
