Einflüsse der Performancekünste auf das Schultheater in Oberösterreich. Diskurse, Praktiken und Perspektiven
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Hochschulschrift
LL Nr
6099
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_6099
Jahr
2018
Titel
Einflüsse der Performancekünste auf das Schultheater in Oberösterreich. Diskurse, Praktiken und Perspektiven
Quelle
Masterthesis/ Diss., Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Autoren
Haase Petra
