Einführung in das mathematikspezifische Lesen mit bildlichen Darstellungen in der Primarstufe

PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
6855
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_6855
Jahr
2018
Titel
Einführung in das mathematikspezifische Lesen mit bildlichen Darstellungen in der Primarstufe
Quelle
R&E-Source Open Online Journal for Research and Education, Ausgabe 9, April 2018; ISSN: 2313-1640, https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/issue/view/23
Autoren
HAAS Claudia