EPICT als erster Schritt der Integration von eLearning in der Hochschullehre: Wie kann eLearning eine den Potenzialen angemessene Implementierung an der KPH Wien/Krems erfahren?
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
5753
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5753
Jahr
2009
Titel
EPICT als erster Schritt der Integration von eLearning in der Hochschullehre: Wie kann eLearning eine den Potenzialen angemessene Implementierung an der KPH Wien/Krems erfahren?
Quelle
-, 2 - 4, -
Autoren
Urban-Woldron Hildegard
