Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren: Transformativ bilden im Anthropozän
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
9733
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_9733
Jahr
2022
Titel
Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren: Transformativ bilden im Anthropozän
Quelle
Kulturelle Nachhaltigkeit lernen und lehren, S. 25–30, Innsbruck: Studienverlag
Autoren
Sippl Carmen Ilona, Rauscher Erwin
