Einsatz von ChatGPT in der Planung einer Unterrichtseinheit Mathematik und Robotik von Studierenden der PH Niederösterreich
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
14040
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_14040
Jahr
2024
Titel
Einsatz von ChatGPT in der Planung einer Unterrichtseinheit Mathematik und Robotik von Studierenden der PH Niederösterreich
Quelle
Mathematikdidaktische Impulse aus Vergangenheit und Gegenwart, 195 - 204, Münster, WTM
Autoren
Apfler Sabine Adelheid
