Einstellungen, Haltungen und Kompetenzen von Studierenden und Lehrpersonen zur Umsetzung Inklusiver Bildung
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
11107
Dis Auftri
DIS_MONOGR_11107
Jahr
2013
Titel
Einstellungen, Haltungen und Kompetenzen von Studierenden und Lehrpersonen zur Umsetzung Inklusiver Bildung
Quelle
-, k.A.
Autoren
Prammer-Semmler Eva
