Einstellungen von Grundschulkindern zum Schulfach Mathematik
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12893
Titel
Einstellungen von Grundschulkindern zum Schulfach Mathematik
Quelle
Zeitschrift für Bildungsforschung, 5 (2015) 2, 177-196, -