Elektronische Lernpfade und das Projekt MedViel – Mehr als Programmiertes Lernen
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
5164
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_5164
Jahr
2012
Titel
Elektronische Lernpfade und das Projekt MedViel – Mehr als Programmiertes Lernen
Quelle
Beiträge zum Mathematikunterricht 2012, 102 - 106, k.A.
Autoren
Süss-Stepancik Evelyn
