Elementare Bildung für Kinder mit Behinderungen zwischen Anspruch und Wirklichkeit.
PH
Pädagogische Hochschule Steiermark
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
27196
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_27196
Jahr
2025
Titel
Elementare Bildung für Kinder mit Behinderungen zwischen Anspruch und Wirklichkeit.
Quelle
Resilienz.Inklusion.Lernende Systeme, S. 261-268, Klinkhardt
Autoren
Kalkhof Martina, Holzinger Andrea
