Emotionale Bildung im Schulpraktikum durch Reflexion und Mentalisierung.
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
15174
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_15174
Jahr
2021
Titel
Emotionale Bildung im Schulpraktikum durch Reflexion und Mentalisierung.
Quelle
Die emotionale Dimension von Lernen, Lehren und Unterrichten, 123-145, Universität Potsdam
Autoren
Datler Margit
