Entwicklung didaktischer Kompetenzen durch forschendes Lernen – Der Einsatz des AuRELIA-Konzeptes in der Lehrer/-innenbildung
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Hochschulschrift
LL Nr
1581
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_1581
Jahr
2013
Titel
Entwicklung didaktischer Kompetenzen durch forschendes Lernen - Der Einsatz des AuRELIA-Konzeptes in der Lehrer/-innenbildung
Quelle
Masterthesis/ Diss., Dresden, TU-Dresden
Autoren
