Entwicklungschancen und Sackgassen. Das digitale Schulbuch kommt zu sich selbst
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7470
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7470
Jahr
2017
Titel
Entwicklungschancen und Sackgassen. Das digitale Schulbuch kommt zu sich selbst
Quelle
Das Elektronische Schulbuch 2016. Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik, 7-19, Münster, LIT Verlag
Autoren
Nosko Christian
