Syntax für das Lesen nutzbar machen
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
8436
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_8436
Jahr
2016
Titel
Syntax für das Lesen nutzbar machen
Quelle
Lesen und Lesedidaktik aus linguistischer Perspektive, 91 - 116, Frankfurt a.M., Peter Lang
Autoren
Zepnik Sabine
