Erwerb von schriftlicher Erzählkompetenz in der Primarstufe – ein Implementationsprojekt zur Weiterentwicklung von Schreibunterricht
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
22575
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_22575
Jahr
2024
Titel
Erwerb von schriftlicher Erzählkompetenz in der Primarstufe – ein Implementationsprojekt zur Weiterentwicklung von Schreibunterricht
Quelle
Fachdidaktik im Zentrum von Forschungstransfer und Transferforschung, S.141-154, Waxmann
Autoren
Sieberer Elisabeth
