European Association of Service-Learning in Higher Education
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Gutachten
LL Nr
23018
Dis Auftri
DIS_GUTACH_23018
Jahr
2022
Titel
European Association of Service-Learning in Higher Education
Quelle
Review for 5th ECSLHE Futures of Service-Learning: Digital Empowerment,Transformational Literacy, 01.06.2022
Autoren
Laven Rolf
