Evaluierung des Lernspiels „DOGeometry“ – Verbessert das Lernspiel „DOGeometry“ das Verständnis für geometrische Transformationen?
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6555
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6555
Jahr
2011
Titel
Evaluierung des Lernspiels "DOGeometry" - Verbessert das Lernspiel "DOGeometry" das Verständnis für geometrische Transformationen?
Quelle
Bildungsforschungsbericht - Forschen an der KPH Wien/krems, 30 - 31, Wien/Krems
Autoren
Biba Johannes
