Evaluierung ganztägiger Schulformen in Oberösterreich
PH
Private Pädagogische Hochschule Linz
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
1871
Dis Auftri
DIS_MONOGR_1871
Jahr
2015
Titel
Evaluierung ganztägiger Schulformen in Oberösterreich
Quelle
UNVERÖFFENTLICHTER FORSCHUNGSBERICHT, Linz, Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Autoren
