Evidenzbasierte Ergebnisse zur wirksamen Lehrer/innenfortbildung in Kärnten
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Dis Auftri
DIS_POSTER_7184
Titel
Evidenzbasierte Ergebnisse zur wirksamen Lehrer/innenfortbildung in Kärnten
Quelle
Tagung der ÖFEB-Sektionen: "Evidenzen nutzbar machen". Empirische Pädagogische Forschung & Schulforschung und Schulentwicklung, 07.02.2019