Evidenzbasierte orthographische Förderung monolingualer und bilingualer SuS auf der Grundlage individueller Fehleranalysen.
PH
Private Pädagogische Hochschule Edith Stein
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
8195
Dis Auftri
DIS_VORTRA_8195
Jahr
2016
Titel
Evidenzbasierte orthographische Förderung monolingualer und bilingualer SuS auf der Grundlage individueller Fehleranalysen.
Quelle
Eingeladener Vortrag im Kolloquium (hoch 3); Germanistik/Sprachdidaktik, Ruhr-Universität Bochum, Deutschland, 01.01.2016
Autoren
Siekmann Katja
