Fachbezogenes Professionsverständnis und Professionalisierung von Kärntens Geschichtslehrer*innen im Spiegel der Lehrer*innenbildung Neu
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Dis Auftri
DIS_VORTRA_11112
Titel
Fachbezogenes Professionsverständnis und Professionalisierung von Kärntens Geschichtslehrer*innen im Spiegel der Lehrer*innenbildung Neu
Quelle
Brown Bag Session, PHK, 11.01.2023
Autoren
Pichler Christian, Klepp Cornelia