Fermi-Aufgaben zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht: Potenziale für die Lehrer:innenbildung
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
21325
Dis Auftri
DIS_VORTRA_21325
Jahr
2026
Titel
Fermi-Aufgaben zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht: Potenziale für die Lehrer:innenbildung
Quelle
Gesellschaft im Wandel und die Relevanz des Sachunterrichts, 35. Jahrestagung der GDSU in Chemnitz, 27.03.2026
Autoren
Tiefenbacher Anne Elena, Nosko Christian, Mansberger Sabine Anna, Jankl Eva
