‚Fidelio’ – Plädoyer für die Freiheit des Lernens und Lehrens. Lernkultur im Wechselspiel von Atmosphäre und Struktur
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4932
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4932
Jahr
2007
Titel
‚Fidelio’ – Plädoyer für die Freiheit des Lernens und Lehrens. Lernkultur im Wechselspiel von Atmosphäre und Struktur
Quelle
,Pädagogik für Niederöstereich‘ Festschrift zur Gründung der PH NÖ, Pädagogik für Niederösterreich; 1; 100 - 123, k.A.
Autoren
Rauscher Erwin
