Förderung des Stellenwertverständnisses durch den Einsatz von Augmented Reality
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Poster
LL Nr
16471
Dis Auftri
DIS_POSTER_16471
Jahr
2023
Titel
Förderung des Stellenwertverständnisses durch den Einsatz von Augmented Reality
Quelle
Herbsttagung des AKMdW, 28.09.2023
Autoren
Lutz Tim
