Förderung kognitiver und motivationaler Aspekte im Unterricht beim Einsatz des eLearning-Programms te.comp
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
10981
Dis Auftri
DIS_MONOGR_10981
Jahr
2014
Titel
Förderung kognitiver und motivationaler Aspekte im Unterricht beim Einsatz des eLearning-Programms te.comp
Quelle
-, k.A.
Autoren
Malli-Voglhuber Claudia
