•Förderung kohärenten Lesens durch individuelles Lesematerial auf der Grundlage aufbauender Screeningverfahren
PH
Pädagogische Hochschule Kärnten
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_10488
Titel
•Förderung kohärenten Lesens durch individuelles Lesematerial auf der Grundlage aufbauender Screeningverfahren
Quelle
Forschungsstudie zur Leseerziehung an der ÜVS Baden, 2003, -, -