Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im inklusiven Unterricht der Primarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4803
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4803
Jahr
2020
Titel
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen im inklusiven Unterricht der Primarstufe
Quelle
-, Jg. 170; 7-8, S.721-729, -
Autoren
Vera Zass, Kröll Klaudia
