FoNeB – Der Berufseinstieg im Kontext der Lehrer*innenbildung
PH
Pädagogische Hochschule für Agrar- und Umweltkunde
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
81
Dis Auftri
DIS_VORTRA_81
Jahr
2024
Titel
FoNeB - Der Berufseinstieg im Kontext der Lehrer*innenbildung
Quelle
Präsentation ausgewählter Forschungsprojekte der Dienststellen des BML, BML, 14.03.2024
Autoren
Forstner-Ebhart Angela
