Forschen wie im Bilderbuch. Zum ästhetischen Potenzial von Bild-Text-Narrationen für Wissenschafts- als Zukünftebildung im Anthropozän
PH
Pädagogische Hochschule Niederösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
16192
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_16192
Jahr
2025
Titel
Forschen wie im Bilderbuch. Zum ästhetischen Potenzial von Bild-Text-Narrationen für Wissenschafts- als Zukünftebildung im Anthropozän
Quelle
„Es wird einmal …“: Wissen schaffen – Zukünfte erzählen, 189–214, Innsbruck, Studienverlag
Autoren
Sippl Carmen Ilona
