Forschung – Vertrauen – Institution. Möglichkeiten und Grenzen einer feministisch partizipativen Haltung beim Vertrauensaufbau in Forschungsbeziehungen im institutionellen Kontext
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
17223
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_17223
Jahr
2022
Titel
Forschung – Vertrauen – Institution. Möglichkeiten und Grenzen einer feministisch partizipativen Haltung beim Vertrauensaufbau in Forschungsbeziehungen im institutionellen Kontext
Quelle
Feminismen in der Sozialen Arbeit. Debatten, Dis/Kontinuitäten, Interventionen., -, Beltz
Autoren
Tiefenthaler Sabine, Fleckinger Andrea
