Fostering Digital Literacy Through Creative Learning Approaches with Educational Robots
PH
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
19876
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_19876
Jahr
2025
Titel
Fostering Digital Literacy Through Creative Learning Approaches with Educational Robots
Quelle
Journal of Education and Practice, 16, 5, 65-74, https://doi.org/10.7176/JEP/16-5-07
Autoren
Hinterplattner Sara, Schmidthaler Eva, Skogoe Jakob, Sabitzer Barbara
